03.07.2018246 Автор:
В избранное

Наказание для собак: польза или вред? Часть 2

Наказание для собак: польза или вред? Часть 2

Продолжаем наш разговор об эффективности физических наказаний в воспитании и обучении собак. Увы – грубой силой не брезгуют многие профессиональные тренеры. Они утверждают, что волю собаки (особенно альфа-самца) надо сломать, подавить. Такие собаки якобы признают только силу. Сильных уважают, сильным подчиняются. Но нет ли прорех в такой «методике»? В предыдущей статье мы провели параллели между собаками и маленькими детьми. Их тоже иногда «приводят в чувство», шлепая по мягкому месту. Но ученые единодушны – физические наказания на пользу малышам не идут. И не только им!

 

Но что именно понимать под понятием «физическое наказание»? Какие методы в ходу у владельцев собак?

Интересное исследование провела Меган Эррон (Meghan Herron) и ее коллеги из Высшего ветеринарного колледжа Пенсильвании (США). Ученые взяли за основу следующую логическую связку: какое наказание – какая ответная реакция. Ранее мы уже сделали вывод: физические наказания провоцируют агрессию как у собак, так и у маленьких детей. Но само понятие «наказание» очень размыто. Так, вы от души пнули своего питомца ногой за тот или иной проступок. Исследование, проведенное под руководством Меган Эррон, показало: 43% подопытных собак отреагировали на такое наказание злобой и агрессией. Вы издали резкий шипящий звук, скорчили гримасу, показывая, что вы недовольны поведением питомца. Считаем это наказанием? Да, считаем. Неадекватно на резкий шипящий звук в исследовании отреагировали лишь 3% подопытных собак.

Полный расклад таков: удар или пинок (43% агрессивной реакции); рычание, крики на собаку и махи руками (41%); понуждение к действию через силу (38%); подавление воли (31%); водяной пистолет (20%); принудительное приведение в положение «лежа» (29%); схватить за шкирку (26%); нависнуть сверху, доминировать над животным (30%); крики «фу» или «нельзя» (15%); жесткий «корректирующий» ошейник (11%); «корректирующий» поводок (6%), резкий шипящий звук (3%).

То есть становится понятно: чем сильнее боль или дискомфорт – тем, соответственно, сильнее негативная реакция собаки. Но это, скажем так, кратковременная реакция животного. Ударил – получил «ответку». Но существуют и так называемые долговременные реакции. Они внешне не так заметны, но их последствия обязательно дадут о себе знать.

Итак, как может повести себя собака, которую постоянно наказывают физически? Она не доверяет людям, стремится к уединению и одиночеству; проявляет враждебность по отношению к людям; становится подавленной и отчужденной; не идет на контакт с людьми; отказывается выполнять команды, играть; боится, наконец, выйти на улицу.

Как говорится в пословице: за что боролись, на то и напоролись. Как вы думаете, овчинка стоит выделки?

О важности позитивного подкрепления. Для чего мы пишем и публикуем наши статьи? Для того, чтобы вы могли лучше понять своих питомцев, проникнуть как можно глубже к ним в душу. Есть такое выражение: чтобы понять свою собаку, надо думать, как собака. То есть постарайтесь понять, что именно послужило первопричиной того или иного поступка или действия. Не торопитесь закипать праведным гневом: возможно, вы сталкиваетесь со следствием собственных ошибок и упущений. Первым делом постарайтесь постичь свою собаку, понять весь ее потенциал и оценить возможности. Никогда не требуйте от питомца больше, чем он сможет дать.

Любые поведенческие огрехи следует корректировать немедленно. Не надо копить эти самые огрехи, мириться с ними до поры до времени. Поймав или уличив в чем-то своего питомца, сразу дайте понять: вам такие действия не по нраву. Только тогда пес поймет – он был неправ, и лучше исправиться. Страх – очень плохой помощник. Действуйте силой собственного авторитета, а не мускулов. Высший пилотаж в обучении – когда питомец делает нужные выводы, глядя на ваши недовольные гримасы.

Мы всегда повторяем: наилучшие результаты дают не физические наказания, а метод положительного подкрепления.

В чем его суть? А в том, что вы закрепляете желаемые модели поведения не угрозой наказания, а наградой. Условно говоря: пес выполнил команду – получил лакомство. В следующий раз он выполнит команду, ожидая угощения. Он поймет, что такие действия приятны и желательны для хозяина.

Ключи к такому обучению – последовательность и методичность. Никогда не бросайте начатое на полпути. Никогда не гонитесь сразу за несколькими зайцами – ни одного не поймаете.

Возникла проблема – решайте ее последовательно и методично. Убедитесь в том, что она полностью ушла или решена – и только тогда переходите к чему-то новому. Собака должна знать: все хорошее обязательно вознаградится. Желание угодить записано на подкорку вашей собаки – не забывайте об этом и чаще пользуйтесь.

Пример. Ваш пес повадился жевать обувь. Нехорошо. Подайте команду «Фу» или «Нельзя». На первый раз твердо, но не сердито. Ругаться, в принципе, не на что: страсть к жеванию заложена в собачью природу. Перенаправьте энергию питомца – предложите ему «жевательную» игрушку, одну, вторую, третью. Понравилась игрушка – дайте лакомство. «Вот так поступать хорошо, мне нравится». Правильное поведение = положительное подкрепление.

Какие выводы сделаем? Не надо физически наказывать ни маленьких детей, ни собак. Практической пользы – ноль. Уважение, замешанное на страхе и боли – это не уважение, друзья. Да, шлепком вы можете достичь какого-то кратковременного эффекта. Но когда этих самых шлепков будет много… Теперь вы все сами знаете.

Фото: pixabay.com

Понравилась статья? Расскажите о ней друзьям!
Добавить комментарий
Добавить комментарий
Загрузка комментариев...
Похожие статьи Все статьи
Ближайшие события
Новости
Объявления
Авторизуйтесь через социальную сеть: